浅谈声乐教学中学生“心理状态”的调整

• 作者: 陈双双
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 歌唱 技巧 情感 心理因素
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

歌唱是最能直接表达人们的思想情感与共鸣的艺术.用歌唱的形式来塑造人物形象特征,能使人激起种种情感.而如何正确把握人的心理和思维的各种特征,这对歌唱艺术的表现与创作有着非常重要的作用.“心理因素”它看不见摸不着,全凭自己的感觉来表现,所以歌唱艺术也是一种心领神会的艺术.每个人的心理状况和对事物的理解都不一样,所表达出来的歌唱内涵也会有区别.因此“心理因素”在歌唱中有举足轻重的地位,我们在歌唱表演中切勿忽视它.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈双双		7	10	2.0	2.0