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摘要:
一、讲得“疯狂”有的教师在高三复习中,不管是学生会的还是不会的,每个知识点都给学生讲,唯恐落下一个知识点。一轮复习讲,二轮、三轮复习还是不厌其烦地讲,有的东西讲过了还要重复讲。有的教师甚至有一种“讲瘾”,上课就得讲,讲了心里才踏实,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 要克服高三政治教学中的几个“疯狂”
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 高三 教学 政治 知识点 复习 教师 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 1845字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜华杰 江苏省灌南高级中学政治教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三
教学
政治
知识点
复习
教师
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研究起点
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
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