原文服务方: 中西医结合心脑血管病杂志       
摘要:
目的 观察不同传代倍数骨髓间充质干细胞(BMSCs)向神经元样细胞分化后移植对认知功能障碍大鼠学习记忆能力的影响.方法 全骨髓贴壁法分离、培养、扩增Wistar大鼠BMSCs.选取第3、4、5代BMSCs用bFGF(20 ng/mL)进行诱导48 h.自然衰老Wistar大鼠通过Morris 水迷宫筛选后随机分为4组,每组10只.对照组大鼠双侧海马注入生理盐水;3、4、5代细胞组大鼠分别注入向神经元样细胞诱导后的3、4、5代BMSCs.大鼠的学习记忆能力在移植前和实验后4周通过Morris水迷宫试验测定.结果 成功分离培养Wistar大鼠BMSCs,经诱导后大部分分化为神经元样细胞.与移植前相比,对照组大鼠学习记忆成绩下降(P>0.05);3、4、5代细胞组大鼠学习记忆成绩均有提高(P<0.05).与对照组相比,3、4、5代细胞组大鼠学习记忆成绩均有提高(P<0.05).3、4、5代细胞组间两两比较,差异均有显著性(P<0.05).结论 3、4、5代大鼠BMSCs向神经元样细胞分化后移植均可提高认知功能障碍大鼠的学习记忆能力,且4代细胞移植效果优于3代和5代.
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文献信息
篇名 不同传代倍数BMSCs向神经元样细胞分化后移植对认知功能障碍大鼠学习记忆能力的影响
来源期刊 中西医结合心脑血管病杂志 学科
关键词 骨髓间充质干细胞 神经元样细胞 移植 认知能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 基础医学论著/研究
研究方向 页码范围 335-336
页数 2页 分类号 R749|R285.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1349.2012.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光来 157 853 15.0 20.0
2 张轶 2 3 1.0 1.0
3 郭墚 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
骨髓间充质干细胞
神经元样细胞
移植
认知能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中西医结合心脑血管病杂志
半月刊
1672-1349
14-1312/R
大16开
太原市解放南路85号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
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91337
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