给经验一双翅膀

• 作者: 汪学军
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师讲解 经验 消化不良 知识点 学生 课时 课堂
• 年，卷（期）: hbjyb_2012,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

一位教师在微博里提到了自己的困惑：为什么很多知识学生上课时都能理解．一做作业就暴露问题了呢？我分析可能有以下原因：一是教师的课堂太“完美”．学生只有欣赏的份，想学都跟不上：二是教师讲得又快又多．学生看似理解了．其实“消化不良”：三是教师讲解知识点和题目不深人．只浮于表面文字：四是教师讲得太乏味．学生不爱听．只是在应付教师。无论哪种可能．都是让人不得不思考的问题!

作者信息

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1	汪学军		2	0	0.0	0.0