浅谈信息技术故事教学中的练习设计

• 作者: 霍斌
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 信息技术课堂 故事教学 练习设计 “学以致用” 能力的培养 实际操作 课堂练习 学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 短章集萃
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.05.030

摘要

故事对孩子的魅力是那样的无穷，在小学信息技术课堂上，我们也时常能看到“故事教学”的身影。但信息技术课特别注重对学生实际操作及应用能力的培养，还需要适合的课堂练习，才能将学生的听故事同做练习“无缝”对接起来，保证“学以致用”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍斌		1	0	0.0	0.0