一针教育清醒剂

• 作者: 王琦琦
• 来源期刊: 今日海南
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部 清醒 征求意见稿 学龄前儿童 儿童学习 加减运算 学习目标 学前教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 观点评弹
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G520
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

近日，教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）。其中针对5—6岁学龄前儿童的学习目标是“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”。笔者认为这一点非常值得年轻父母关注和反思，按教育部的目标来看，我们的学前教育超前了太多。