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摘要:
家访是班主任工作中的重要一环.对六种家庭类型分别指出相应的家访方式,以促进学生健康成长.
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浅谈家访工作的作用
增进了解
有利沟通
扩大影响
强化教育
获取支持
强化教育
针对数学学习的各种缺陷设计针对性题组
数学学习缺陷
针对性
题组
数学思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈家访的针对性
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 家访 家庭类型 班主任
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 分类号
字数 4808字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张元辉 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家访
家庭类型
班主任
研究起点
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