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摘要:
心理学是研究人类心理活动发生、发展及其规律的科学,也是研究人类精神活动规律的科学.它涵盖一切人类的活动,当然也包括音乐.声乐心理学是音乐心理学的一个分支,但在音乐专业的课程设置中,大多数高等师范院校并没有开设声乐心理学这门课.声乐心理学的意义,和众多正确理论一样,你了解其重要性,就可利用其规律,避免我们在学习声乐的道路上多走弯路,在学习声乐的领域取得事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 声乐心理学对高师学生学习声乐的重要性
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐心理学 声乐学习
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 四川师范大学音乐学院 24 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐心理学
声乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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