高职院校校企合作动力机制构建研究

• 作者: 程达军
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 经济
• 关键词: 高职院校 校企合作 动力 构建
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: F601
• 字数: 5640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2012.17.044

摘要

校企合作是提升高职院校办学水平的必经之路，由于缺乏高职院校校企合作的宏观政策激励机制，学校自身优势和特色不明显，高职院校校企合作的动力呈现出不平衡的状态。要形成校企合作的长效动力，高职院校需改变心态，以技术服务和培训为突破口，树立自身优势，形成企业进行校企合作的经济动力，同时要通过一系列的制度安排，扫清校企合作的阻碍因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程达军	深圳职业技术学院应用外国语学院	48	299	9.0	16.0