巧用多媒体辅助小学作文教学

• 作者: 花苏梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学作文教学 多媒体辅助 巧用 生活实际 小学生 学生作文 真情实感 贴近学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 短章集萃
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.05.029

摘要

在小学生作文教学中长期存在这样一个问题：不少教师布置的作文脱离学生生活实际，加上学生对各种要描写的事物缺少观察和体验，于是造成学生作文假话、套话、空话连篇，缺少真情实感。要解决这一问题，我认为教师布置作文要更贴近学生的生活，不能让学生去写那些他们没有真实感受的东西。在作文实践中，我用多媒体来辅助作文教学，让学生了解并熟悉所要写的事物，取得了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花苏梅		4	1	1.0	1.0