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摘要:
听说交际能力的培养是职高英语教学的重点和难点.本文结合教学实践,从坚持以生为本,适当降低难度;读中渗透听说,激活口语交际;优化听说教学,培养交际能力;搭建练习平台,提升交际能力等方面阐述了有效实施生本教学,培养学生听说交际能力的问题.
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方式
涉外护理英语听说教学中交际能力的培养
涉外护理
听说教学
交际能力
策略
小学语文口语交际教学有效实施之我见
小学语文教学
口语交际
有效实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效实施生本教学培养听说交际能力
来源期刊 校园英语 学科
关键词 生本教学 听说交际 能力培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 4446字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生本教学
听说交际
能力培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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