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幅度评定法在学生体育成绩评定中的运用
中学教学
体育与健康
成绩评定
幅度评定法
浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
改革高校体育成绩的评定方法
考核
过程考核
相对评价
成绩评定
新课标下学生实验探究能力的培养
观察
猜想
探究
思维
学用结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下学生体育成绩评定之我见
来源期刊 运动 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G807.0
字数 1417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.06.057
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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26836
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