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摘要:
对于一道经典的大学物理变力做功问题,学生中出现了两种解法,一种沿用高中物理间接方法——功能原理求解,另一种采用大学物理中关于变力做功定义法,两种解法思路不同,但是结果相同.通过对比两种解法,得出了中学物理解题方法的局限性,并进一步分析了学生在解答问题过程中所暴露出的问题.
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文献信息
篇名 一道变力做功问题两种方法的比较及分析
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 大学物理 功能原理 变力做功 中学物理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 16-17,19
页数 3页 分类号 O31
字数 1537字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡莉莉 华北科技学院基础部 16 64 4.0 7.0
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大学物理
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中学物理
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期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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