试论初中英语课堂学生英语思维能力的培养策略

• 作者: 周秀林
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 关键词: 初中英语教学 思维能力 发展策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 17
• 字数: 1379字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育改革的不断深入,培养学生的创新思维能力成为素质教育的重要目标之一.初中英语教学作为发展学生语言能力、提升综合素质的主要途径,在学校教育中占据着重要的地位.以初中英语课堂教学学生思维能力发展为研究对象,分析初中英语课堂学生思维能力发展的策略,以期为初中英语教学提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀林		1	3	1.0	1.0