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摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师缺少幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙,教师不理解儿童,儿童也不理解教师。"可以说,课堂上的幽默是思维的火花,智慧的法宝,是教师长期积累的果实,幽默诙谐的评价恰到好处地推动
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合作学习模式
应用
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文献信息
篇名 小学数学教学中的小组合作学习
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学数学 合作学习 团队意识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.5
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小学数学
合作学习
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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