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摘要:
《汇编语言》是一门重要的专业基础课,也是公认的难教难学的课程。本文从汇编语言本身的特点出发、结合本校学生的实际情况,分析了汇编语言的教学现状,结合本课程的重点、难点,并提出了相应的解决办法。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汇编语言教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 汇编语言 实验 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 191-192,169
页数 3页 分类号 TP313
字数 3010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.04.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张向群 许昌学院计算机科学与技术学院 20 43 4.0 5.0
2 王奎甫 许昌学院计算机科学与技术学院 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
汇编语言
实验
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导