浅谈思品课教学中的“生活化”策略

• 作者: 赵建红
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 思想品德 思品课 学生感受 课程标准 教学资源 引导学生 生活资源 讲究策略 生活情境
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

《初中思想品德课程标准》提出:人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。……道德教育只有与学生的生活紧密联系在一起,才能获得现实的根据。可见,新课程倡导德育教学生活化。因此,教师在教学中要讲究策略,挖掘生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建红		1	0	0.0	0.0