数学思想方法谈

• 作者: 董宗仁
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 教学质量 数学方法 数学理论 感性认识 通用性
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想是指人们对数学理论和本质的认识，数学方法是数学思想的具体化形式。二者实际上是相同的，差别只是看问题的角度不同，通常称为“数学思想方法”。方法和思想在一定范围内有通用性，运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程。因而在教学中加强数学思想、方法的教学既是教学本身的要求，也是提高教学质量的要求。那么，教学中如何进行数学思想方法的教学？

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1	董宗仁		1	0	0.0	0.0