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摘要:
技校学生英语基础比较差,要想调动技校生学习英语的积极性,提高教学质量,达到教学目的,教师一定要更新教学观念,改革教学方法,从兴趣入手,循序渐进,使学生所学能与实践有机地结合起来,并为学生创造条件,提供多层次的语言实践活动,使学生学以致用.
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复习巩固
培养兴趣
增强信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 技校学生怎样学好计算机英语
来源期刊 家教世界 学科
关键词 技校英语 教学学习 兴趣 情景教学 学以致用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 分类号
字数 4696字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技校英语
教学学习
兴趣
情景教学
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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