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摘要:
引言美国总统罗斯福曾经说过,工作若想给人带来愉悦,必先有三个前提,一是要发自内心地喜爱工作,二是要有能力担任工作,三是工作时要能够劳逸结合,得到适当的休息。 作为中学教育教学工作者,我们可以将罗斯福这句话中的"工作"转化为学习,给学生创造一个良好的学习天地,并让学生在学习的过程中展现自我价值,体验极大愉悦。
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文献信息
篇名 启其智 信其能 圆其梦——中学阶段智慧教育浅见
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 教育教学 中学 智慧 美国总统 劳逸结合 罗斯福 工作时 工作者
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G42
字数 4051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.10.005
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研究主题发展历程
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教育教学
中学
智慧
美国总统
劳逸结合
罗斯福
工作时
工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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