多措并举 发挥多媒体在语文教学中的促进作用

• 作者: 袁静
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 初中语文教学 教育教学改革 教学活动 多媒体手段 教学容量 教学氛围 实际需求
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在当前的初中语文教学活动中，部分教师对于教学手段的优化还存在着认识上的误区，一些教师不注重新型教学手段的运用与推广，导致教学活动陈旧落后：无论是教学氛围还是教学容量和形象程度，都无法满足教学改革的实际需求。在教育教学改革不断深入的状态下，这样的状况必须尽快得到改变。笔者在初中语文教学中，注重运用和研究多媒体教学手段，颇有体会，本文主要针对如何发挥多媒体手段在初中语文教学中的作用开展论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁静		7	0	0.0	0.0