教师专业成长的四个关键词

• 作者: 吴登文
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 关键词 小组讨论 学生 公开课 同学 教室 课桌
• 年，卷（期）: jsblsxk_2012,（11）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

在某一次公开课上，教室里只有20个学生，左右两侧各有5张课桌10个学生。小组讨论时，教师让4个学生一组，这样每组最后剩下两个同学，他们因为人少看不出有多少合作的可能或意向，在那里孤独地静默着，所以小组交流时效果没有预期的好。可是同样的学生，到了第二节接着上另一学科的课时，教师让每排前两桌的四名同学各组成一个小组，每组剩下的6个同学则被分成两组。