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摘要:
近几年来,运用多媒体技术辅助教学具有无可比拟的优势,在教学方法、教学模式、教学环境等方面为幼儿教学开辟了广阔的前景,有效地激发了幼儿的学习积极性,对提高幼儿教学质量起着积极的作用.尤其是大大小小的研讨课、优质课、公开课采用多媒体课件辅助教学是一件很时髦的事.多媒体课件集声音、图像、文字、动画、视频等多种信息于一体,通过计算机对文、图、声多种信息优化组合处理,成为一种多元化、立体化的全息媒体.
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文献信息
篇名 多媒体在幼儿园教学中的应用研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 多媒体课件 幼儿园课堂教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G4
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许雯霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
幼儿园课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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