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摘要:
地理学的研究对象,其时空界限广阔而遥远,内容涉及多学科知识,单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的,必须借助地球仪、各种地理教学挂图等直观教具,或者借助多媒体等手段,把教学内容生动地展现在学生面前,方能引起学生的学习兴趣。
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知识体系
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高一地理
学习兴趣
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高一地理利用地图加强直观性教学的体会
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 地理学 直观性教学 地图 利用 高一 直观教具 教学挂图 教学内容
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 P9
字数 1970字 语种 中文
DOI
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1 蒋德美 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理学
直观性教学
地图
利用
高一
直观教具
教学挂图
教学内容
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
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