合理使用优化整合——五年制高职语文教材的优化对策

• 作者: 张冬
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 五年制高职 中专 语文教材 比较
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 72-73
• 字数: 3196字
• 语种: 中文

摘要

作为重要的课程教学资源,教材是课程的载体,课程的形式与内容都与教材有着密切的联系.随着不断深入的职业技术院校的基础课程改革,教材研究的重要性逐渐凸现起来.作为一名职校语文教师,感觉到自己不能再继续扮演被动的教材执行者角色,我们还要肩负开发教材资源的重要使命.因此,研究教材不仅是课程改革的基本要求,更是教师专业发展的客观需要.正是基于这样的认识,对自身经验进行了总结,从教学实践角度提出了解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬		5	4	1.0	2.0