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关于思想品德教学实效性的几点思考
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摘要：
随着时代的发展,学生的德育教育显得越来越重要,在学校中对于思想品德教育这门课程,在教学中的位置也越来越显著,由于这门课程所具有的特殊性,有时很难在课堂上发挥出其应有的实效性,往往只是流于一种形式,没有真正起到提高学生道德品质的作用。本篇论文通过阐述对于思想品德教学的几点思考,探讨提高教学实效性的有效方法。
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文献信息
| 篇名 | 关于思想品德教学实效性的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 湘潮：理论版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想品德 发展 课堂 学生 | ||
| 年，卷（期） | xcllb_2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 139-139 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
湘潮：理论版
主办单位：
中共湖南省委党史研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-949X
CN：
43-1345/D
开本：
出版地：
长沙市韶山路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6642
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16
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