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摘要:
针对当前开放式实验教学评价的现状,提出了基于表现性评价的实验教学评价方法,阐述了表现性评价的内涵及理论依据,并对表现性评价的标准及可行性进行分析,对其在实验教学中的实践进行了研究与探索。
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文献信息
篇名 开放式实验教学评价体系中的表现性评价研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 开放式 实验教学 表现性评价
年,卷(期) zysk_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶佩华 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
实验教学
表现性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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