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摘要:
园林测量课程是园林工程技术专业必修的一门专业基础课。主要探讨如何在教学中变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据设定职业能力培养目标,按照园林设计和施工要求构建课程体系和内容,以园林工程项目为载体,结合职业资格证书考核要求,培养学生掌握专业所必需的各种测量技能,使其今后能从事一般园林的施工测量工作。
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文献信息
篇名 基于工作过程的园林测量课程教学改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 园林测量 教学改革 工作过程
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G642
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2012.10.015
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1 郭荣中 33 225 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林测量
教学改革
工作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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