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摘要:
《CorelDraw平面设计》课程是图形图像制作专业的必修专业课程,也是高职高专艺术类专业的一门重要的职业技能课程。案例式教学方法是职业技能课程教学中行之有效教学方法。本人基于多年教学实践经验,结合本课程特点,从培养学生职业技能出发,就《CorelDraw平面设计》课程教学案例设计的策略进行分析和探索。
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内容分析
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文献信息
篇名 《CorelDraw平面设计》教学课程案例设计策略分析
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 CorelDraw 教学 案例 策略分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 TP317
字数 2059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周蓉 37 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
CorelDraw
教学
案例
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导