原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨健康教育对老年糖尿病病人知识认知的影响.[方法]对83例老年糖尿病病人实施健康教育,并在病人入院当天和出院当天调查病人对糖尿病知识认知情况.[结果]健康教育前后老年糖尿病病人对疾病知识的认知情况比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]健康教育有利于提高老年糖尿病病人的疾病知识水平和自我护理水平,从而提高了治疗效果和生活质量.
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文献信息
篇名 健康教育对提高老年糖尿病病人知识认知的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 糖尿病 老年病人 健康教育 护理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1143-1144
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.012.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林爱仙 6 29 2.0 5.0
2 赵文雅 7 29 2.0 5.0
3 关小丽 7 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
老年病人
健康教育
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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