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摘要:
军队院校的大学英语课程教学必须以战场为终端,以英语在军事领域的实际应用为任务指向,为我军培养具有较强岗位任职英语能力的合格军事人才.军队院校在打牢学员通用英语能力的同时,有必要实施军事英语教学,培养学员过硬的军事英语能力,为信息化条件下作战能力建设提供语言支撑.本文简要分析军队院校大学英语课程体系存在的问题,阐述信息化条件下军队院校实施军事英语教学的必要性,提出学员英语能力需向军事化、实用化等方向发展,并积极探讨了我校优化教学内容和实践通用军事英语教学的具体做法.
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内容分析
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文献信息
篇名 军队院校实施军事英语教学的必要性及实践
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 信息化联合作战人才 军事英语 岗位任职 军事特色
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂与教学改革
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华丹 中国人民解放军理工大学理学院 10 5 1.0 1.0
2 杨洛茜 中国人民解放军理工大学理学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化联合作战人才
军事英语
岗位任职
军事特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
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4
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