生物科学本科生科研创新能力的培养

• 作者: 刘超 洪法水
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学 大学生培养 科研创新
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 106-108
• 分类号: Q31|G642.0
• 字数: 4535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.02.031

摘要

结合国家级、校级大学生创新性实验计划和大学生课外学术科研基金等项目,在指导教师系统教导下,对本科生进行科研训练.包括科研兴趣培养,文献检索和阅读训练,实验设计训练,实验技能训练,实验结果记录和分析训练,科技论文撰写训练,科研素质训练等等.通过本科生科研实践不但促进了专业基础理论知识的融会贯通,还提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强学生科研创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪法水	苏州大学医学部基础医学与生物科学学院	35	902	18.0	29.0
2	刘超	苏州大学医学部基础医学与生物科学学院	24	117	5.0	10.0