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摘要:
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对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
一线教师在医学视听教材建设中的重要作用
一线教师
医学视听教材
科学性指导
高中一线教师在微课制作方面的优势与瓶颈
高中一线教师
微课制作
优势
瓶颈
例谈读后感的教学策略
阅读教学
问题情境
互动探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 话说《一线教师》--《一线教师》读后感
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 生活空间 -- 教师读书俱乐部
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
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