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摘要:
新课程进行到今天,高中物理教学正经历着传统与创新的相互碰撞与融合,如何在教学中做到有效,这是目前高中物理教师积极探索的问题.笔者认为,只有准确把握好课堂节奏,才能切实提高课堂效率.云起云飞、花开花落、潮涨潮落、月圆月亏,自然界的现象都有着自己的节奏.人的生命和生活规律都有着周期性变化的节奏.符合生命节律的课堂教学节奏,不仅能提高教学效率,而且能陶冶学生的身心.
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文献信息
篇名 把握物理课堂节奏 提高物理课堂效率
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 课堂节奏 课堂效率 人的生命 传统与创新 周期性变化 物理教师 教学节奏
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.7
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1 杨凌霄 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
课堂节奏
课堂效率
人的生命
传统与创新
周期性变化
物理教师
教学节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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