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走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
让剪纸艺术走进语文课堂
剪纸艺术
论语
语文课堂
高中语文课堂如何实现愉快教学
高中语文
教学课堂
愉快教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让愉快教学走进语文课堂
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 愉快教学 低年级学生 识字教学 语文教学 小学低年级 学习兴趣 语文课堂 激发 教学成果 讲读课文
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷晓玲 吉林省松原市哈达山旅游经济开发区社里乡中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教学
低年级学生
识字教学
语文教学
小学低年级
学习兴趣
语文课堂
激发
教学成果
讲读课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导