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摘要:
“读”的技能在现代社会中起着越来越重要的地位.为了提高高中生的阅读能力,作为教师应该从平时的教学中对长难句以及复杂的语法结构进行讲解并有针对性的进行训练,鼓励学生扩大阅读面,增加外国文化背景知识,以提高阅读能力和增加阅读的兴趣.
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英语
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增补文化背景知识,提高高中学生英语阅读正确率
文化背景知识
高中英语阅读能力
有效途径
浅议如何提高中学生的阅读能力
阅读能力
拓展阅读
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内容分析
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文献信息
篇名 提高高中学生英语阅读能力的几点建议
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 阅读能力 题材 背景知识 阅读兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 外语·外文
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G633.41
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶艳梅 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
题材
背景知识
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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