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摘要:
文言文(包括文言文中"文"和"诗词")是以古汉语为基础的书面语写成的文章。文言文记载了我国上下五千年的文明辉煌,是我国博大精深的思想文化、民族精魂的载体。选入初中教材中的文言文都是思想性强、词句优美、写作技巧高、体现民族传统文化精魂的经典之作。故研讨文言文教学,对学生增长知识、培养能力、熏陶思想、提高语文素养有着极为重要的意义。
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文献信息
篇名 文言文教学如何更有效、更出彩
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 文言文教学 民族传统文化 思想文化 初中教材 写作技巧 培养能力 语文素养 书面语
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.55
字数 2492字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯兴辉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
民族传统文化
思想文化
初中教材
写作技巧
培养能力
语文素养
书面语
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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