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摘要:
随着以计算机和网络为核心的教育信息技术的不断发展及其在教育教学中的应用,信息技术与学科教学的整合已经成为一种趋势。但是,在实际的教学中,也出现了过于依赖现代信息技术的倾向,反而影响了教学的效果。现代信息技术有其独特的优势,但也存在明显的不足,作为现
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浅析信息技术与化学教学整合
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信息技术
高中化学
直观化
课堂教学
浅谈化学教学与信息技术整合
化学教学
信息技术
教学整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈教育信息技术与化学教学整合的盲点
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 教育信息技术 现代信息技术 教学整合 实验教学 化学实验 教学过程 模拟实验 学生 计算机 化学课程
年,卷(期) csjjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.8
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1 王素珍 7 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息技术
现代信息技术
教学整合
实验教学
化学实验
教学过程
模拟实验
学生
计算机
化学课程
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
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