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摘要:
高职院校的学生水平参差不齐对传统的班级教学提出了严峻的挑战,本文结合自身在《Photoshop》课程教学中采用分层教学的实践,对分层教学进行了探讨,认为分层教学是当前高职院校《Photoshop》课程教学的一种不错的选择。
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文献信息
篇名 浅谈分层教学在《Photoshop》课程教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 高职院校 Photoshop课程 分层教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 TP317.4
字数 2218字 语种 中文
DOI
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1 郑瑾 15 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
Photoshop课程
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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