给学生插上识字的翅膀——“单元主题阅读整体识字课型”课题研究阶段性小结

• 作者: 贾静
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 关键词: 单元主题阅读 整体识字课型 观察生活 快乐识字
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 66
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

针对学校的课改主题研究,总结出了一些对教学有帮助的经验方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾静		2	0	0.0	0.0