互动，高效课堂的标志之一

• 作者: 杜金山
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 师生互动 学习过程 生生关系 生生互动 思想互动 情感互动 高密度
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 专栏
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1458字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂的“高效”来自师生、生生关系的密切和学习过程中的高密度交流。真正做到了把教学变为“交”学，在民主、平等的前提下，师生互动、生生互动；课内互动，课外互动；思想互动、情感互动。正是无处不在的交流和互动，促使师与生、生与生之间，牢固形成一个又一个共同体，促成学生学习和师生发展的高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜金山		12	7	1.0	1.0