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摘要:
中学物理课堂教学设计是以系统方法为指导,以物理理论为基础,综合考虑教学理论和学习心理学思想,对教学的目标、内容、组织形式、方法和需要使用的教学手段进行的系统策划,强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义上的主动建构者,而且要求教师由知识的传授者转变为建构的指导者、帮助者、促进者.系统教学法把系统观念引入教学领域,注重信息系统是它的一个基本特点.
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文献信息
篇名 运用系统教学法进行中学物理课堂教学设计
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 课堂教学设计 系统教学法 中学物理 以学生为中心 知识灌输 心理学思想 系统方法 物理理论
年,卷(期) zxwl_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学设计
系统教学法
中学物理
以学生为中心
知识灌输
心理学思想
系统方法
物理理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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