不同生源类型高职生的差异性调查研究与对策——以某高职院校为例

• 作者: 高丽珠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生源类型 高职生 差异性 研究与对策
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是高等教育中一个不可缺少的重要部分，高职教育的目标是培养具有高技能的应用型人才，但高职院校的学生在文化基础上明显弱于本科院校的学生，并且高职院校招收的学生分为两大类，即普高生和“三校生”，为了实现高职教育培养人才的目标，本文重点通过对不同生源类型学生在文化基础和学习方法等方面的差异性调查和研究。提出相应对策，为提高教学质量和培养高素质人才提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽珠		4	8	2.0	2.0