和谐发展视域下的高职院青年教师利益表达渠道研究

• 作者: 丛倩
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐社会 高职院青年教师 利益表达渠道
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G4
• 字数: 1945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.10.083

摘要

青年教师作为目前高职院校教师队伍不可或缺的主力军、其成长与提高都与高职院校的可持续发展密切相关,其利益表达渠道的畅通与拓宽也是构建和谐校园的必然要求.本文拟从和谐社会的视域下,探讨高职院青年教师利益表达渠道现状及其成因、完善及拓宽之必要性、建议与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛倩		8	2	1.0	1.0