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摘要:
以评价理论为工具考察赣南民俗文化景点简介语篇的评价资源,研究发现该类简介语篇的评价机制是以态度资源为主,介入和级差资源为辅.
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文献信息
篇名 赣南民俗文化景点简介中的评价机制
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 评价理论 赣南民俗文化景点 简介 评价机制
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋文 江西理工大学外语外贸学院 25 41 4.0 5.0
2 汪婷婷 江西理工大学外语外贸学院 15 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
评价理论
赣南民俗文化景点
简介
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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