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走出模仿,“作”出特色
走出模仿,“作”出特色
作者:
潘丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“作”
作文范文
模仿
作文内容
语文课本
作文辅导
下水作文
参考资料
摘要:
现行的语文课本.有作文内容.教材中总会编进去一些参考作文。老师做作文辅导,会推荐一些文章。老师还做“下水作文”.即自己给同学们命的题.自己也按相同要求写一篇。同学们手中常备必要的写作参考资料。这些都是作文范文.作文中的范文对作文训练有时十分重要。事实上.范文引路.并非写作的必然步骤。推介方式可以灵活多样.也可不需运用范文。
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教育
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“作”
作文范文
模仿
作文内容
语文课本
作文辅导
下水作文
参考资料
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
G633.34
字数
1551字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
潘丽娜
29
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“作”
作文范文
模仿
作文内容
语文课本
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
辅导员中旬刊(学法指导)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4450
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0
总被引数(次)
120
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