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摘要:
鉴于高职院校学生的专业实践技能不能达到企业要求的水平,分析CDIO工程教育模式在高职课程教育中的可行性,调整课程的教学目标和模式,提出项目实践为中心的教学方法,培养学生的理论水平、业务素质、工程应用、工程系统能力,为后续专业课教学打下基础。
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文献信息
篇名 CDIO模式在网络互连课程的应用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 CDIO 网络互联 高职教育 工程教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 192-193,195
页数 3页 分类号 TP393
字数 3029字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤剑 26 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
网络互联
高职教育
工程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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