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摘要:
近年来高校普遍开设了Linux课程.为了让学生更好地掌握Linux相关知识和技能,需要为不同专业选择不同的教学内容,有重点地教授学生知识与技能.根据计算机专业不同培养方向来安排相关教学内容,构建课程体系,并采用合适的教学方法.
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文献信息
篇名 高校Linux系统课程教学探讨
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 Linux 教学内容 课程体系 教学方法 任务驱动法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 G434
字数 2078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗俊丽 许昌学院计算机科学与技术学院 22 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Linux
教学内容
课程体系
教学方法
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导