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摘要:
“任务驱动”是一种教学方法,它适用于讲授各类实践性和操作性较强的课程。主要特点是学生在“任务”的驱动下,自发地学习知识,完成学习任务。本文就任务驱动法在会计电算化课程中的应用进行了详细探讨,并提出了详细的课程设计方案。
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文献信息
篇名 任务驱动法在会计电算化课程中的应用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 任务驱动法 会计电算化 课程设计
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董煜 陕西省行政学院财务管理系 13 12 2.0 3.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
会计电算化
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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