提高幼儿审美能力的策略

• 作者: 包亚娣
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 审美能力 幼儿 语言教育活动 欣赏活动 文学作品 活动类型 语言能力 感受美
• 年，卷（期）: xxkxjs_2012,（3）
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G791

摘要

文学作品欣赏活动是幼儿语言教育活动中的一种重要的活动类型,它在培养幼儿听、说、读等语言能力的同时,还承载着发展幼儿审美能力的重任。通过文学作品的欣赏活动,可以使幼儿感受、理解、体验真、善、美,懂得用自己的眼睛去发现、用心去感受美,让幼儿在美的氛围中、美的体验中健康成长。如何有效地引导幼儿开展欣赏活动呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包亚娣		4	0	0.0	0.0